MIEDO A TRIUNFAR

Podría sonar muy extraño lo que vamos a decir, pero efectivamente muchos temen alcanzar el éxito. De hecho, muy probablemente todos hemos experimentado esa sensación en algún momento de nuestra vida. Efectivamente en la mayoría del tiempo queremos alcanzar con éxito nuestros objetivos de la vida, pero de manera consciente o inconsciente la persona no entra en acción para lograr sus metas porue en el fondo no se siente a gusto destacándose, o teme cambiar unas circunstancias en las cuales se siente cómodo, sin afanes. Probablemente siente que se desprenderá de la compañía de algunas personas, que tendrá que trabajar más, que asumirá mayores compromisos o se sentirá aislado. A veces siente que le resulta más fácil no destacarse.

El miedo a triunfar es a veces difícil de detectar y se oculta detrás de una excesiva modestia. Esto además puede darse en cualquier etapa, truncando un proyecto de vida y condenando a la persona a una existencia mediocre y desperdiciada de sus capacidades que permanecen inexploradas. Entonces la labor debe enfocarse a identificar esos miedos ocultos y cambiar los paradigmas mentales para sentirse a gusto con sus triunfos. Así que el objeto de investigación pasa a ser uno mismo. Lo clave es tener la metodología adecuada para lograr resultados óptimos que redunden en vidas a plenitud.

SÍNTESIS DE NUESTRO OBJETO DE TRABAJO: 

Formación empresarial con lenguaje audiovisual. Enseñándole a producir videos le enseñamos a alcanzar la excelencia en su vida.

 

EL TEMA 

Es la persona misma.

 

EL FUNDAMENTO TEÓRICO 

Es la Programación Neurolingüística y Coaching.

 

LA HERRAMIENTA 

Es el video, como lectura crítica y producción.

 

LA METODOLOGÍA 

Es Escuela Nueva, activa, participativa, contextualizada, reflexiva, analítica, propositiva y dinámica.

 

NUESTRA MISION: 

Transformar el modelo mental de un grupo social, o empresarial, con técnicas de programación neurolingüística y coaching, para alcanzar la excelencia, valiéndose del uso pedagógico del video como ambiente de aprendizaje y de una metodología activa y participativa de escuela nueva.

 

Contáctenos:

WILSON JAVIER VÁSQUEZ CALDERÓN

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JOHN HENRY VÁSQUEZ CALDERÓN

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